Saturday, September 24, 2011

慈濟人文學校麻州分校

八年級連絡單

            老師:韓秀蓮

日期 : 9\25\2011                                                                          電話: (508)653-8527





本週教學: 第一課 故事閲讀: 這不是我的皮夾子嗎? 
                    課文閱讀 發音和語調加強, 生字生詞講解.
                  會話練習及情境對話.

     



靜 思 語: 守法, 公德心 *以誠待人,則人人可親 人人可 愛. 
                                          
                                       *該做的事卻視而不見, 聴而不聞,無異

                                        耳聾目聵.

                                      *口說好話,心想好意,身行好事,腳走 路



補充教材: 重陽敬老







回家作業: 第一課 第二週P13~P18 共六頁.每天寫一頁,每日閲讀

                  課文三至五遍 .
                    





連絡事項:下星期10/2/2011由陳老師代領八年級上 課 ,祝大家   

                 學習愉快.       

                      

            

Saturday, September 17, 2011

慈濟人文學校麻州分校

八年級連絡單

            老師:韓秀蓮

日期 : 9\18\2011                                                                          電話: (508)653-8527



                                                                       






本週教學: 第一課 課文 中學生的一天
                    課文閱讀 發音和語調 生字生詞講解及應用.
                  常用生詞,語文練習及情境對話.

     



靜 思 語: 守法, 公德心 *口說好話,心想好意,身行好事,腳走好路.              

                                        *以誠待人,則人人可親 人人可愛.                                         *該做的事卻視而不見, 聴而不聞,無異耳聾                                       目聵.





補充教材: 重陽敬老





回家作業: 第一課 第二週P7~P12 共六頁.每天寫一頁,每日閲讀課           

                  文三至五遍 .
                    




連絡事項:下星期9/25/2011有 第一課 課文 中學生的一天~生詞聴       

                 寫小考,請同學回家準備.     

Saturday, September 10, 2011

慈濟人文學校麻州分校: 八年級連絡單-9/11/2011

本週教學: 第一課 課文 中學生的一天
                    課文閱讀 發音和語調 生字生詞講解及應用.
     
靜 思 語: 守法, 公德心 *口說好話,心想好意,身行好事,腳走好路.                

                                         *以誠待人,則人人可親 人人可愛.                                         *該做的事卻視而不見, 聴而不聞,無異耳聾                                       目聵.
補充教材: 中秋節


回家作業: 第一課 第一週P1~P6 共六頁.每天寫一頁,每日閲讀課           

                  文三至五遍 .
                    

連絡事項:下星期9/18/2011有家長和老師討論有關教學學習會議,      

                 請家長別忘了來參加.